体育专业。青少年体育俱乐部是公益性群众体育组织。通过广泛组织开展青少年体育活动，普遍增强青少年体质是俱乐部的核心功能定位。 这一核心功能是通过日常活动、技能培训、比赛交流、冬夏令营等途径来实现的。核心功能强调青少年普遍享有到俱乐部参加活动的权利。

随着越来越多的中小学青少年体育俱乐部的成立，青少年体育俱乐部在培养竞技体育后备人才方面的意义和作用越来越突出，这不仅有助于拓展竞技体育人才的选拔渠道，也有助于提高人才培养的效率。2000年以来，国家和省体育局利用体育彩票公益金，在全国建立了2000多个以学校为依托的青少年体育俱乐部，旨在加强学校体育工作，大力推进“送体育进校园”活动，深入开展体育后备人才培养工程，扩大业余训练规模，培养青少年的体育兴趣和终身体育锻炼习惯，增强青少年体质，传授体育技能，发现和培养体育后备人才，提高人才培养效率。群众体育是竞技体育的基础。只有中小学群众体育开展得好，参与体育活动的人数多，竞技体育在学生中的普及度高，才能促进学校竞技体育水平的提高，扩大竞技体育人才的选拔范围和培养效率。中小学青少年体育俱乐部是中小学群众体育的有效载体，在促进学校竞技体育发展、培养竞技体育后备人才方面发挥着积极作用。一、是体育俱乐部可以拓展竞技体育后备人才的选拔渠道这种组织形式增加了部分竞技体育项目在中小学生中的普及程度，扩大了学校业余训练规模，提高了人才培养效率。传统业余训练以运动技能拔尖的学生为基础，运动训练与学生日常活动脱节。体育俱乐部把拔尖学生的体育训练作为俱乐部活动的一个组成部分。作为学校课外体育活动的一种组织形式，中小学体育俱乐部鼓励学生根据自己的兴趣爱好自由选择专项运动并参与俱乐部活动，从而扩大了俱乐部成员在学生中的比例，使所有学生都能根据自己的兴趣爱好在俱乐部活动中找到自己的位置，积极参与学校课外体育活动，提高自身健康和机能水平，增强体质。这就给了一些有竞技体育天赋的学生一个施展才华的机会，尤其是在俱乐部举办的小型比赛中，自然脱颖而出，为学校竞技体育业余训练提供了人力资源保障，从而为选拔竞技体育后备人才奠定了基础。二，有助于提高业余训练的效率俱乐部活动为学校业余训练专业化提供了保障，提高了业余训练效率。俱乐部的会员级别是有区别的，即普通大众会员和有一定专业标准的运动队成员是两个不同的会员队伍。因此，俱乐部会员活动也采用分层教学和培训。对于专业运动队的训练，俱乐部有自己专门的教练或专门的体育老师，专门负责教学和训练。教学训练和竞赛计划安排系统、科学，符合竞技体育人才培养规律，大大提高了学生业余训练质量。业余训练水平的提高对学生的成功率有很大的积极影响，有效提高了学校运动队的竞技体育水平。通过俱乐部常年开展的训练，学校运动队可以在省市级比赛中取得好成绩，这意味着。学校的口碑得到了提升，得到了学校领导和教育主管部门的肯定和支持，促使他们进一步加大对俱乐部的投入和管理，形成了“投入和产出”的良性循环，最终为俱乐部的可持续发展赢得了更多的空间。三，俱乐部有助于提高教师的水平俱乐部可以为学校业余训练提供优质的教练资源，为有效提高学校竞技体育的发展和水平提供师资保障。通常，学校业余训练依赖于我们学校的体育老师。专项训练达到一定水平后，训练能力往往跟不上，反映出学校竞技体育训练师资不足。俱乐部为提高训练水平，可从体校聘请高水平教练员或退役高水平专业运动员培养运动队，有效提高了学校业余训练师资水平，为学校培养竞技体育人才提供了保障，促进了学校竞技体育的发展。四、俱乐部开展的竞赛活动具有监督检查学校业余训练的职能。俱乐部组织的校际、校际比赛，不仅让专业会员有机会展示自己的水平，也有机会回顾自己的训练水平。通过比赛，我们经常可以发现俱乐部在专项训练中的不足和优势，这将对下一阶段训练工作计划的调整起到积极作用，促进学校业余训练变得更加科学合理，有效提高训练效率和水平，更好地服务于竞技体育后备人才的培养。五、俱乐部可以为学校业余训练提供一定的资金来源，促进业余训练的可持续发展学校经常需要大量的资金进行业余训练和参加比赛，包括教练的工资和奖励、运动员的运动器材和参加比赛的费用，这些都要由学校支出。然而，目前学校发展面临资金短缺，学校很难提供更多资金支持业余培训。俱乐部通过自身运营筹集资金，可以提供一定的资金支持学校的业余训练，缓解学校业余训练资金不足的问题，促进学校业余训练的可持续发展。六、在一些竞技体育项目中，俱乐部将体育与教育相结合，为办学提供了新的思路目前，在体教结合的办学模式下，部分项目以俱乐部的形式开展。体育主管部门为俱乐部提供竞技体育训练的人力、物力、资金支持，教育部门则负责俱乐部内运动员的文化学习管理，以俱乐部为载体整合双方优质资源，通过俱乐部的正常运营培养更多更好的竞技体育后备人才。总之，中小学青少年体育俱乐部是培养竞技体育后备人才的新模式。它能有效促进中小学业余训练的发展，提高中小学竞技体育水平，从而为探索既能为我国体育事业输送高素质体育人才，又能避免人才浪费的可持续发展道路提供了新的思路。
首先就是要提高个人身体素质，一定要选择一个自己比较擅长的体育项目，还有就是要加强锻炼，一定要多训练，一定要有针对性的进行训练，还有就是要特别的热爱这项运动。
现在国人对体育的教育很重视，要想进入体育俱乐部，首先要加强自身的健康，要有一个健康的身体，加强自己平时的体育锻炼
首先应该在学业上达到相应的分数线，同时也应该在平时进行相应的练习，然后也应该增强自己的身体素质，花费更多的时间去锻炼和运动，同时也需要通过相应的考核，进入体育俱乐部对学生有很大的好处，能够结识到很多优秀的人才，然后也能够提高自己的能力。
学生应该主动培养自己的个人爱好，也应该注意自己的兴趣能力。开发自己的潜能，并且也应该主动投递体育俱乐部的简历。影响是非常多的，可以让自己更好的融入社会，也能够让自己接触更多的朋友。还能够认识很多志同道合的人。

在中小学如何展开体育俱乐部，有什么影响呢？1、从同学们兴味动身，增强正确引导。青少年体育俱乐部主要任务是培育同学们的体育兴味，传授体育的学问、技术，让同学们育成终身体育锻炼的习气。从培育人才的角度看，兴味的培育十分重要，有了兴味，搞体育就固执，冬练三九不怕冷、夏练三伏不怕热。青少年体育俱乐部应把培育同学们的体育兴味作为一项重要工作来抓，不只要培育普通的兴味，而且要经过形形色色的活动，培育同学们对体育的浓重兴味。由于有了浓重的兴味，才干有志趣，有了志趣，才干真正献身于体育事业。2、项目设置应趋向于非竞技性体育。以前的体育教学强调竞技性，把诸如铅球、铁饼、标枪、跳高等项目放到了重要位置，教学时过火注重动作的技术性，经常一次次单调的技术练习，使大多数学消费生了厌学心情。随着素质教育的深化变革，体育教育也发作了宏大的变化。如今的体育教学逐步的过渡到了安康第一的指导思想上，所开设的项目也趋向于群众化的休闲体育上来。3、教学方式采用分层次法停止。由于青少年体育俱乐部招收的同学们有中学、有小学，因而在教学方式上应有所区别。采用分层法就是依照年龄和体质程度把同学们分红初级、中级和高级班，初级班普通都是小同学们，对此应采用高兴、游戏教学法，使同学们在游戏中健身，在游戏中学习。关于中级班的同学们，多采用教师示范、解说、辅导纠正的办法，使同学们尽快进步，树立自信，逐步进步对体育的兴味喜好，懂得更多的健身办法。
规划学生的时间。也设置合理的课程内容，要注意了解学生的想法，不可以强迫学生。可以很好的开展活动，让学生有一个很好的学习，可以引起学生的兴趣，有助于推广体育运动。
影响孩子们的成长，可以让中小学生更加热爱体育运动，可以更好的锻炼身体，有利于体育事业的发展，有利于推广，更好的让孩子成长，可以激发孩子们的兴趣。
可以充实孩子们的体育生活，培养孩子们的兴趣爱好，也起到了一个强身健体的作用，让孩子们更多地参加到体育运动当中，促进体育事业的发展。
可以促进体育的发展，可以让孩子重视体育，可以了解体育的项目，可以缓解孩子的压力，可以让孩子学到专业的体育技能。

重庆市沙坪银汪坝区卓越青少年体育俱乐部谨禅是2014年12月10日登记成立的民办非企业单位。中文名重庆市沙坪坝区卓越青少年体育俱乐部登记单位沙坪坝区民政局属性民办非企业单位[1]统一社会信用代码52500106322352359K主要是体育运动健身、娱乐、表演的组织、服务和技术指导，青少年体育人才和体育指导员的培训锋晌仔。

很高。成都市青少年体育俱乐部联合会成立于2001年，旨在进一步规范成都市青少年体育俱乐部工作，丰富青少年课外体育活动内容。各项国际国内比赛层出不穷。国际青少年羽毛球友谊赛、国家青少年登山夏令营活动、全国中学生赛艇比赛、四川省冬夏令营水上活动、成都市国防教育射击比赛、室内赛艇比赛、定向越野比赛、30人31足跑比赛、十大学生阳光体育活动、青少年绿道骑行活动、青少年轮滑冰球（冰球）、青少年击剑、青少年马术、青少年滑雪、小铁三、空竹、滑板等，2019年成都市青少年俱乐部参加活动的人数达638080，参与人次达677.7万人次。参加活动的学校达到2911次，开展的活动项目达到572项次。 因此奖状含金量还是很高的，鼓励发现好的竞技体育后备人才，努力为成都争光。成都市体育局青少处处长岳礼生在接受采访时表示，青少处将面向社会力量打造一批青少年体育后备人才培养基地，鼓励更多社会力量进一步参与竞技体育后备人才的发现与培育。